一、 客户需求
广东省教育厅的信息化工作一直都走在全国教育信息化建设的前列，有大量的应用系统来优化资源、提升工作效率。然而随着众多信息系统的建设及使用，这些系统产生了越来越多的数据，其重要程度也越来越高，一旦发生任何事故，都可能对广东省教育厅的工作带来极大的损失及影响。为此相关领导高度重视数据安全，并且采取了诸如手动复制、使用系统脚本备份等许多措施来防范数据丢失的风险，由于诸多因素，一直没有找到一种彻底解决数据安全隐患的解决方案。
二、 面临的难题
广东省教育厅的复杂网络及应用环境造成了数据保护困难的局面，现有IT环境中包括Oracle、SQL Server、Sybase、MySQL等数据库，之前针对不同数据库采用不相同的管理、备份方式。这种保护方式的弊端不仅仅给管理员带来极大的工作负担和管理难度，更重要的是这种保护方式效率低下，而且数据保护的有效性、安全性很难验证。服务器的差异也非常大，教育厅的应用系统主要部署在 Linux平台中，需要管理员花费极大的时间来手动完成这些备份操作，造成大量的人力资源浪费。
即使如此，由于缺乏专业的数据容灾系统，上述手动备份行为变得非常不可靠，备份的有效性完全取决于管理员的个人能力，对备份的数据也毫无管理性可言。
综上所述，广东省教育厅需要的是一种能够将现有复杂环境下的重要数据统一、全面、高效地保护起来的解决方案。
三、 复杂环境更显一体化容灾巨大价值
针对省教育厅服务器的现状和存在的数据丢失的隐患，集合系统备份的需求，爱数提出一套完整的备份存储一体化数据保护方案。
在广东省教育厅现有网络环境部署一台爱数备份存储柜PX1600，把教育科研管理信息系统和学历学位管理信息系统上的Oracle、MySQL数据库数据、文件、应用程序等通过现有的业务网络集中备份到爱数备份存储柜中;在省教育厅业务系统环境中，使用备份存储柜构建的备份、存储一体化解决方案可轻松满足省教育厅对数据集中备份的需求。
在爱数备份存储一体化数据保护方案下，广东省教育厅的数据保护工作发生了巨大变化：
1. 环境虽复杂，部署却简单
2. 应用虽众多，管理却简单
3. 数据虽巨大，备份很有效
原本在复杂环境下极为困难的数据保护问题，现在很轻松的解决了。这正是爱数独有的一体化容灾理念和产品的巨大价值所在。
方案拓扑图如下：
