近几年，云计算在军工、政府、互联网、影视传媒等领域中，已经充分发挥了自身的优势，成为了促进行业信息化发展的强大技术力量。然而在教育行业中，云计算技术力量的缺乏，使得教育信息化发展缓慢。
教育信息化现状及面临的困境
教育部有关负责人表示，目前教育基础设施有待提高，数字教育资源共建共享的有效机制尚未形成，推进教育信息化仍是一项紧迫而艰巨的任务。
信息量剧增及需求提升为教育行业带来了重重压力，网络教育陷入了尴尬的处境：原有的网络学习平台已经落伍，面对迅速增长的市场，网络教育出现资源供应不足、在线学习信息阻滞等难题。
“教育信息化的阻碍，不仅出现在网络教育中，”初志科技总裁曾超分析道，“对于传统教育而言，它们同样面临着教育设备有效利用率太低，资源共享力不足，师资得不到有效分配等问题。”
如何解决教育信息化面临的困境，是目前教育行业亟需考虑的。
云助推教育信息化发展
初志科技对教育信息化难以前进的原因进行了分析：一方面，目前教育行业中投资分散、重复，教育资源分配不均衡；另一方面，由于教育主管部门无法掌控资源，导致教育设备利用率不高，教学资源得不到有效利用。
初志科技认为，教育行业应大力发展“教育云”，实现资源的有效整合及共享。
教育云的建设，打破了传统的教育信息化格局：资源管理者将对现有的基础设施进行整合分配，改造后的基础设施利用率将大大提高。通过教育云平台，资源管理者还能对资源进行统一管理，用户也能够自由地实现在线学习、互动交流，快速共享信息资源等应用。
教育云从根本上解决了网络教育及传统教育面临的难题，为教育行业信息化带来了福音。
国内的教育云建设情况
国内的教育机构不计其数，仅大专院校，数量已达2万所以上，运用到教育云的学校却只占很少的一部分。据初步统计，北京、南京、贵州、广州、福建等地已经开始逐步着手推广教育云项目，但就实际成果而言，教育云成功的案例仍屈指可数，而且呈现出教育建设情况严重失衡的现象。
在5月份召开的第四届云计算大会中，全国各地的云计算领军人物齐聚一堂，对教育云未来的发展建设展开了激烈的讨论。会议中，贵州省电教馆副馆长详细阐述了与初志科技合作的“贵州教育云”项目建设情况，其精彩的案例剖析成为了会议现场的焦点。
利用云计算促进行业发展已经成为一个不可逆的趋势，我们期盼云计算为教育行业带来信息化的快速发展。
初志贵州教育云实例简析
贵州教育云平台是国内首个省级教育云平台。整个项目由初志独立建设运营，提供一体化的应用服务，这种模式获得了教育部主管领导的高度认可，将很快在全国各地推广落地。
贵州省教育面临的难题包括：电教设备有效利用率不高，优秀教育资源难以共享，教育数据资源储备不足，偏远地区师资及设备资源匮乏等，这些成为了影响贵州教育信息化发展的重要因素。
初志充分整合了贵州省级数据中心现有的信息基础设施，这些基础架构支撑形成了基础架构云平台、云存储资源平台和云教育管理服务平台的层级架构，有效提高了基础设施的使用率，为全省教育教学数据资源和应用打造了一个共享应用教育云平台。
贵州教育云平台是集“学习、答疑、测评、互动“四位为一体的教学系统，包含了学习中心、智能测评、在线答疑等个性化的互动教学模块。通过云平台，一方面，贵州省能够对教育中涉及的所有信息及设备资源进行统一化的管理，实行用户使用资源按需付费；另一方面，教育工作者也能够在平台上轻松使用远程教育、在线学习等功能，师生之间可以自由地互动交流，共享优质的教学资源，这种形式有效地克服了传统教育在时间、空间和教育环境等方面的限制，达到了快速传递教学信息的目的。贵州省建设的教育云平台，有效帮助推进了其教育信息化的发展进程。（案例详细内容点击：http://www.initdream.com/wen_more.aspx?cId=41&Id=235&sta=1）
在一体化、网络化、服务化、智能化的网络经济社会背景下，云计算势必成为改变网络教育的最前沿技术，教育云的发展也必将为教育行业信息化带来更大的推进作用。
