10月26日，第十六届中国教育信息化创新与发展论坛暨2016全国教育信息化创新应用成果展在郑州盛大召开。
中国教育信息化2030规划与展望
华中师范大学校长杨宗凯曾先后担任教育部教授网联教师教育公共服务平台建设专家工作组组长，教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》编制专家组组长、国家科技支撑计划“教育云规模化应用示范”课题技术负责人。
杨宗凯教授在主旨演讲中谈到，21世纪教育发展面临着空前的挑战，国际化与信息化相互促进，人员的流动性加速，价值观呈多元化趋势；技术和资源流动加快，知识增长速度也越来越快。
教育是为经济服务的，新时期人才变革的显著趋势呈现为：从知识型、技能型人才观到创新型人才观，信息化使规模化与个性化之间的和谐统一成为可能。
教育现代化的根本目的是促进人的现代化，提升人的主体性；启迪智慧，为每个学生的发展提供无限的可能；培养有理想有信念、负责任的、有自信的具有21世纪技能和全球视野的数字化公民。
教育现代化是社会现代化的重要组成部分和核心要素。联合国2030教育行动框架提出，要确保全纳、公平的优质教育，使人人可以获得终身学习的机会。
在信息化背景下，教育存在着变与不变。教育的本质、学校的功能、教师的职责是不变的，但是学习的渠道和方式，教育环境、教学模式、师生关系都在发生着巨大的变化。
未来的教育一定是构建在网络空间上的教育。VR+、AI+等技术都是未来十五年教育行业一定会得到广泛应用的。
教育信息化是教育现代化的加速器
新华三集团总裁于英涛在致辞时表示，教育乃立国之本，教育信息化加速了教育现代化的发展，智慧教育为教育的未来发展指明了方向。
新华三服务教育行业已有30年的历史，特别是实施了500多个教育云，能提供全生命周期的教育信息化服务。另外，多年来新华三为国家输送的教育信息化主管人才数以万计，整合了摩托罗拉、惠普等企业大学的新华三大学也即将挂牌。
新IT 新教育 新价值，教育信息化在行动
新华三集团教育系统部副总监周延通过多个实际案例，介绍了新华三源自教育，聚焦教育，扎根教育的实践。
南景大光路小学校长的愿望就是希望孩子们在安全的环境中，快乐学习，健康成长。通过新华三物联网方案实施，实现了校园全场景部署物联网和WiFi融合为一体的网络，手环直接将学生的健康数据、安全状态，通过物联网网关上传给应用平台，建立了教委、学校、教师、家长多方沟通平台，学生成长的每时每刻都用数据说话，用数据管理。
辽阳在新华三帮助下利用信息化积极进行教育公平化实践，一套完整的IT架构，一套面向云服务和大数据支撑的架构，统一承载了283所学校，16万师生的在线学习平台。
许昌职业技术学院承接了会计中级资格考试等任务，需要无纸化、防作弊，端到端试卷加密等场景应用。新华三推出的云学堂重新定义了“上机考试”的模式，3分钟可以启动500天电脑，实现了资源云化，安全可靠，考试不中断，考场专用，与日常教学互不影响。
长江大学在新华三帮助下，实现了一次性投入持续滚动投入的健康循环资金，本地化运维、固定驻场工作、7*24小时点对点用户响应机制，打破了信息化的资金与运维困局。
“我们去年在教育行业的收入为23亿元，今年预计将突破30亿。新华三云、管、端全生命周期管理的整体解决方案，将成为教育现代化的加速器。”新华三集团教育系统部总监徐继恒表示。
