2018年4月，教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》，其中明确提出：到2022年基本实现“三全、两高、一大、三变、三新”。
云计算、大数据的发展，推动了教育的转型升级。在未来的发展中，科技创新改如何推动教育创新，教育信息化2.0如何落地？在前段时间的“云+未来”峰会教育专场上，以《科技创新如何引领教育创新》为主题的圆桌论坛，给出了方向。
信息化2.0理想状态，教学和技术深度融合
“近20年来，国家在基础教育信息化的投入大概为2千亿，而真正用于推动课堂变革、学校改革的一些智能化软件方面，资金不到十分之一。”国家教育咨询委员会、国家教育考试指导委员会委员王本中表示。
王本中介绍，目前国的中小学的数量已有48万，其中在职的中小学教师为1500万，按每个学校每周开35节课，每周的课堂大概有5000万个，如果一个学年按40周教学计算，大概就是2亿课堂。
“信息化、人工智能如果不能改变课堂，就等于改变不了现状，更改变不了将来，改变课堂，是改变机构教育、学校的重要途径，教学和技术深度融合，是2.0的理想状态。”王本中认为。
为教育减负，留更多时间去创新
互联网+的背景下，教育改变落地正在加速。在政策支持下，教育部三通两平台建设、以及硬件、软件的投入，对信息化的进程有非常大的推动作用。
然而，未来教育的发展还将加快脚步，成都茶店子小学校长李强认为：“教育创新的前提是要为老师减负”。
在论坛上，李强分享了腾讯智慧校园的案例，他表示在2016年引入腾讯智慧校园之后，教育方面取得了很好的成绩。他举例表示，之前餐费需要1-2周时间才能完成，现在我们发起通知半天，一天就可以全部收取完毕。
借助这个案例，李强表示：“未来教育的发展，一定要为学校、老师减负，让老师有更多的时间思考创新。”他认为，只有这样，才能让老师腾出时间，成为学生学习的陪伴者，成为学生学习积极性的调动者，成为学习潜能的开发者，成为情感的呵护者。
云和人工智能，为在线教育护航
随着互联网+的落地，教育改革迎来了长足的发展，其中在线教育是教育改革的重要途径。在线教育打破了教育的边际，但同时也面临着数据量庞大、教育个性化的问题。
数据显示，VIPKID在北美有4万多的老师和学生，在云计算的支撑下，VIPKID实现了教育的连接，实现了教育的数据化、量化。
VIPKID 副总裁张燕静表示：“基于腾讯云、人工智能基础设施，我们做到了智能化的连接。”
在谈及未来教育的发展的时候，张燕静表示：“在线教育最大的挑战是如何更好的理解跨学科的教育。”他认为，在线教育要了解每个年龄段孩子发展的过程特征，这个过程里面心理和神经学的学科到底是什么样。
目前，VIPKID已经与斯坦福的教授一起在研究，未来要将学科综合起来，打造一个适合每个年龄段、每个孩子的特征的教育系统。
在论坛最后，腾讯云副总裁王帅表示：“未来腾讯云一定先做好基础，在教育的AI领域拓展，联合更多合作伙伴，构建完善的教育云生态，把教育做好。”
科技为教育的创新提供了基础，教育为科学技术的发展和创新提供了知识积累。科技创新引领教育创新，教育发展推动科技创新。在人工智能、云计算时代的背景下，相信以腾讯云为首的云计算企业，也将进一步通过科技助力教育，推动教育改革。
