受疫情影响，全国亿万大中小学生被迫居家进行线上学习。毫无疑问，这次的疫情将一直位于教育辅助位上的在线教育一下提升到了十分的重要位置。与此同时，许多问题和机遇也随之浮现出来。现疫情形势好转，如何应对暴露的问题，拾掇反省以进步，万门大学给出了独到答案。
一、流量“涨潮”下教育品质与标准更需提高
此次在线教育暴露出了一个明显短板——和教材配套的在线课程资源匮乏。老师线上授课需要结合课件和视频工具完成，学生线上学习也需要配套的数字教材。许多在线教育平台不仅缺少相关教程，甚至学科都存在缺位现象。
但为了吸引流量，这些平台选择降低教材课程的审核标准，紧急上线的教程不仅“文不对题”而且还存在严重的质量问题。
学习方式的变化不应造成教育质量的下降，流量暴涨下在线教育平台标准应更加严格。万门大学一直秉承着高质的教育理念，所有线上课程均有整套的严格审核标准。无论是金融、计算机课程，还是中小学生幼儿课程都有对应的严苛的上线标准。以提升教育质量为己任，严守品质与标准，万门大学始终坚持这不变的初心。
二、在线教育应该是会惠民的
不同的在线教育机构收费标准也有所不同。加之疫情来临突如其然，大多数家长缺乏在线教育的价格观念。信息不对称下，在一些黑心机构眼中，在线教育不再是学生学习的通道而成为了自身谋利的工具。在广告轰炸，电话短信哄骗中，甚至有部分家长都产生了“不收高价，就不是好课”的错误观念。高价风潮席卷而来，各种“天价”课程也横空出世扰乱市场。
这种做法不仅违反了发展在线教育辅助学习的初衷，反而会使有需要的学生望高价而止步。在线教育不是高价收费的温床，万门大学始终坚持着这点。即使是疫情期间活跃用户流量暴涨，坚持底线。依旧以低价高质的课程，吹响降低教育门槛的号角。
截至目前，万门大学也因此收获了1200多万学子的信赖与支持。
三、教育公平需始终关注
随着疫情的卷土重来，大部分经受住考验的优质教学资源受到各大学校的认可，许多优质的在线教育平台也乐于与这些优秀学校合作。优质教育资源之间的合作也为教育公平提供了推进机会。
万门大学始终致力于促进教育公平，通过优质教学资源向普通学校尤其是偏远地区学校倾斜，有效的解决教育不公平以及优质教育资源不均衡问题。地区和经济水平不应成为学习的阻碍，为每一位学子提供优质学习资源，促进教育公平，万门一直都在路上。
后疫情时期，在线教育既有机遇也有挑战。万门大学会始终坚守初心乘风破浪，不惧挑战，把握机遇，在促进教育发展的路上愈走愈远。
