在素质教育领域，火花思维通过近年来不断努力，打造出中国素质教育国际名片，并在全球华人圈圈粉不少。
目前在波士顿定居并经营着一家国际咨询公司的张女士表示，去年5月美国疫情高峰期，学校和大型活动场所都关闭了。为了让5岁的女儿Alice“有事可干”，她试着给女儿报了一门火花思维的课程，没想到Alice一下子就爱上了数理思维。张女士称，“自己不喜欢填鸭式教育，火花思维用故事化和互动性的方式去上课，这一点我很认同。”
一位定居悉尼的华人妈妈Sophie称，她的儿子今年三年级，在学校的学习进度上却只能跟上国内二年级的水平，在这样的情况下，她为孩子报了火花思维的数理思维课，既能提升思维能力，又能锻炼中文，一举两得。
另一位长期定居于新加坡的家长肖女士也分享了自己孩子与火花思维之间的故事：“虽然是数理思维课程，但孩子在课上也有机会练习中文，了解祖国的文化，一举两得。我们孩子很喜欢火花思维的交互式动画，特别是里面的卡通人物三角兔，课程里的角色互动性都很强。”
风靡全球华人圈，火花思维是如何做到的？
据了解，火花思维主打的数理思维课程，是一种典型的素质教育类课程，其培养目标是发展孩子思维的速度、角度、精度和深度，教会孩子思考问题、解决问题的方式，让孩子得以全面发展。
火花思维相关负责人强调：“我们不是应试类的教育机构，不是学校教什么我们教什么，相比知识点，我们更关注最底层的思维能力。”
据介绍，为了让中国素质教育走出国门，火花思维会根据各国不同情况做出适当调整。例如，海外孩子上课时遇到的语言和学习难度上的问题。火花思维的老师在授课的过程中会就专业词汇和非专业词汇进行耐心的解释和描述。在学习难度上，火花思维会做非常细化的学习分层、个性化教学。
在教学上，除了课程有趣、让孩子兴趣盎然以外，火花思维独特的“小老师”机制更是获得海外华人的口口称赞。上完一节课之后，火花思维会建议学员录制“小老师”视频，让学员模仿老师的角色把课堂上学到的知识和方法讲述出来。这样孩子就从知识的输入者变成输出者，在模仿讲课的过程中完成了知识的内化，也训练了表达的能力。
