“为促进我校信息化建设，加快实现信息共享和应用集成，我们建立了陕西师范大学数字校园建设规划，此次基于微软SQL Server和Windows Server搭建的教师专业能力发展中心的IT平台，建帮助立集成的管理信息系统，提供全面、准确、权威的数据，各职能部门之间通过信息数据库的同步与共享实现工作协调，消除信息孤岛；的为我们中心带来了效率的全面提升。“
——陕西师范大学教师项目负责人何聚厚
陕西师范大学是教育部直属、国家 “211 工程 ” 重点建设大学，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部的重要基地，被誉为西北地区 “教师的摇篮” 。
学校创建于1944年，前身是陕西省立师范专科学校， 1954 年定名为西安师范学院。 1960 年与陕西师范学院合并，成立陕西师范大学， 1978 年划归教育部直属。建校 60 多年来，在刘泽如、李绵、郭琦等老一代教育家的领导下，在几代师大人的努力下，学校立足西部，面向全国，已发展成为一所有重要影响的综合性一流师范大学，为国家培养各类毕业生 13 万余人，形成 “ 厚德、积学、励志、敦行 ” 的优良校风。学校目前面向全国 31 个省（市、区）招生，还在港、澳、台地区招收研究生。
作为名满西部的“教师的摇篮”，陕西师范大学近年来非常重视IT信息化的发展对教育事业的促进作用，数字校园建设也一直以来都是校领导关注的重点，教师专业能力发展中心的IT信息化建设要满足性能指标符合数字校园总体设计规范，满足学校整体信息化建设的需要；同时功能需要满足管理业务的需要，扩充性强。为配合陕西师范大学现有的IT架构，此次教师专业能力发展中心采用Windows Server 2008R2，SQL Server 2008以及OCS 2008，配合全校数字校园建设，并且全面提升发展中心的教育信息化水平，提升工作效率。
商务背景
在几代师大人的努力下，陕西师范大学立足西部，面向全国，已发展成为一所有重要影响的综合性一流师范大学，为国家培养各类毕业生 13 万余人，形成 “ 厚德、积学、励志、敦行 ” 的优良校风。学校目前面向全国 31 个省（市、区）招生，还在港、澳、台地区招收研究生。
从1996年校园网开始建立以来。陕西师范大学一直非常重视教育信息化的建设和发展，建立数字校园，目前体现学校数字校园建设成果之一的信息门户系统为师生提供的“单点登录访问、应用服务漫游、个性化聚合展现”，极大的方便了师生网上交流和网上管理工作，其网络教学系统、人事管理系统、科研管理系统和教务管理系统的应用。对于新成立的教师专业能力发展中心而言，需要建立一套能和学校IT架构完美融合的系统，提高办公效率，同时配合并推进学校的数字校园建设。
解决方案
本次教师专业能力发展中心的IT系统建设采用了微软的Windows server 2008 R2, SQL Server 2008以及OCS 2007。由于教师能力发展中心属于刚成立的单位，在建立的最初期就打好坚实的It基础，对于中心之后的发展意义重大。
本次教师能力发展中心IT系统建立项目为了跟好的配合学校的数字校园建设，提升整体教育信息化水平，进一步增强基础平台的安全性与稳定性，完善IT系统，使IT系统更有效地服务于教学以及教师的素质发展。此次发展中心通过向微软采购Windows Server 2008，构建了一个易于管理的安全的企业网络；通过部署SQL Server 2008，实现了高效率与高安全性的数据管理，更好的利用校内资源，为教职员工以及学生提供更好的服务。
实施成效
对于新成立的教师能力发展中心而言。部门规模以及需要承担的教育任务都在飞速增加，如何更有效的进行工作，提升教学质量和效率，配合全校教育水平的提升，是发展中心以及校领导关注的重点。对于很早以来一直坚持“数字校园”的陕西师范大学校领导而言，通过提升信息化水平来催进教学工作的提升尤为重要。
“虽然我们教师专业能力发展中心是新成立的，我们也需要紧跟全校发展的步伐，不断提升自身能力，通过采用微软解决方案，我们实现了和全校IT系统的完美对接，同时也在建立的最初期就打好了坚实的IT基础，这对于我们之后的快速成长是非常有利的。” 陕西师范大学教师专业能力发展中心项目负责人和聚厚表示。
•操作简单，稳定可靠的Windows Server 2008
对于教师专业能力发展中心而言，IT建设中的重要一环是能够实现IT资源的有效利用，这也是陕西师范大学的整体要求，提升现有资源的使用率，让IT资源更好的服务教学能力的提升。
对于发展中心的IT人员而言，Windows Server 2008R2提供的熟悉并操作简易的桌面设置让用户很快能够熟悉系统，并且操作使用，提升了管理效率。“更好的利用现有资源是全校的一贯主张，对我们的IT人员而言，确保IT系统能够更好的发挥作用非常关键，应用了Windows Server 2008后，感觉使用非常便利，操作简单，效率很高，” 何聚厚表示：“这种操作的简化，也为发展中心节省了大量的人力成本，对公司的服务器和PC的维护变得轻松简单起来，同时，稳定的系统平台也大大减轻了IT人员的工作量。”
通过采用Windows Server 2008，在实现效率提升的同时，发展中心信息系统的安全性，稳定性也得到了全面提升。在应用层，一方面基于微软活动目录（AD）的身份认证与权限管理模块，保证对访问者的身份识别及权限控制；另一方面，通过系统提供的访问日志、下载日志等日志监控功能，及时发现对系统及信息的异常操作。在数据层，系统全部信息（包括文档、表单、日程等）都可以存放在关系型数据库（如SQL Server）中，所以全部信息支持双机热备等存储方案及数据库镜像、在线恢复等全部数据库管理方法。这些一同为系统提供了强大的信息安全保障。另外，通过微软提供的新一代的虚拟专用网（VPN）技术SSTP，可以使防火墙管理员能更容易的配置策略使SSTP流量通过其防火墙。它提供了一种机制，将PPP数据包封装在HTTPS的SSL通讯中，从而使PPP支持更加安全身份验方法，如EAP-TLS等。
•数据管理SQL Server 2008
应用SQL Server 2008之后，陕西师范大学教师专业能力发展中心实现了随时随地管理任何数据。同时对于原有数据进行整合。配合全校的数字校园建设，建立基于统一数据标准、业务数据共享及统一系统技术架构的数据平台；实现与全校网络教学系统、人事管理系统、科研管理系统和教务管理系统的应用的对接。
SQL Server 2008提供一系列丰富的集成服务，发展中心的IT人员可以对现有数据进行查询、搜索、同步、报告和分析之类的操作。SQL Server 2008提供的高效率以及总体成本的节约可以更好的管理数据基础架构并合理开发数据应用程序。同时易于二次开发的特性为陕西师范大学教师专业能力发展中心提供了更为便利的发展支持，可以根据学校的发展来不断调整IT系统，让信息化更好的为教学服务。
同时，通过全新的Surface area DMF 来控制活动的服务和功能，可以降低安全攻击的风险。另外还可以降低已知的软件漏洞所带来的风险并通过严格的密码策略和访问控制来减少未经授权的用户访问。为发展中心的网络安全加上了一道坚固的屏障。
•OCS2007，简单有效的及时沟通
为了更好了和全校的IT系统实现整合，并且提升沟通效率，教师专业能力发展中心还配置了Office Communicator Server 2007。它使用户能够从其最常使用的应用程序中立即查找到正确的目标人物并与之通信。同时，Office Communications Server 2007 提供适用于组织现有的消息传递和电话服务基础结构，并且能够适应不断变化的业务需求的可扩展的通信平台，既能节省资金和时间，又提升了教学工作沟通的效率和质量。
另外，易于二次开发的特性也是发展中心选择微软OCS系统的主要原因之一，通过对OCS 页面的功能扩展开发，增强发展中心与学校其他部门在协同工作上的协作沟通能力，打破时间与空间的障碍，降低人与人，人与组织，组织与组织之间的沟通成本，提升沟通效率。 在待办列表、新闻通告、企业通讯录、短信收发、Mail收发、公共服务、基于IP的语音沟通以及 在线感知等方面提升教师专业能力发展中心沟通效率方面实现全面提升。
