随着国内经济的不断发展，科学技术的不断进步，国内高等教育装备发展也进入了一个新的时期，市场对产品的需求进一步提升，并呈现多样化。
2009年中央财政加大教育投资力度，教育部全面深入部署实施教育行业信息化建设，全国教育信息化建设稳步前进，在规模建设、技术装备现代化等方面取得了长足的发展，教育信息化基建工程的持续投资和重点信息工程的推进使教育信息化投资规模保持一个较快的增长态势。
职业教育的信息化进程也面临着发展良机。当前和今后一个时期，在职业教育信息化方面要普遍提高职业学校的信息技术条件装备水平，加快实施“国家职业教育资源库”建设工程，要重点推进现代远程职业教育与培训，并加快职业学校教师信息技术培训。
近年民办技术院校和中等职业教育是教育市场中非常值得关注的细分领域，市场增长速度较快，据了解，实训设备的改进已成为技校招生中的一大亮点。各校普遍添置了数控机床、语音教室、计算机房等设施，各种教学模拟设备大幅增加，这无疑在一定程度上带动了职业教育装备市场的快速发展。另外在失业压力持续加剧的情况下，加强成人教育和职业技能培训已经成为政府的一项重要工作，在此领域加大投入势在必行。中等职业教育是政府教育政策的重要组成部分，虽然围绕这一领域的改革进展缓慢，但在强化职业教育的政策指导下，这一领域的破局指日可待。
根据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010一2020)》，教育部制订了《中等职业教育改革创新行动计划(2010—2012)》，提出了今后三年职业教育改革创新的任务和要求。国家政府对职业教育的大力投入与重视，中国职业教育装备市场已处在一个快速发展的时期，慧聪邓白氏研究预测，在未来几年中国职业教育市场，将一扫近两年的阴霾，出现一个快速发展的良好势头。到2013年中国职业教育装备市场容量将达到历史最高点，随着国内职业教育生涯规模进一步呈现萎缩趋势，国内职业教育装备市场规模将出现持续递减的态势，至2010年市场规模将首次突破100亿人民币，2013年将达到历史最高的112.8亿。
